La estimulación
temprana, estimulación
precoz o atención
temprana es un grupo de técnicas para el
desarrollo de las capacidades y habilidades de los niños en la
primera infancia. Es el grupo de técnicas
educativas especiales empleadas en niños entre el nacimiento y
los seis años de vida para corregir trastornos reales o potenciales
en su desarrollo, o para estimular capacidades compensadoras. Las
intervenciones contemplan al niño globalmente y los programas se
desarrollan teniendo en cuenta tanto al individuo como a la familia y
el entorno social que lo rodea.
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